jueves, 21 de junio de 2012

Planeación de Educación física




Conclusión 

La asignatura de educación física abarca todo lo relacionado al uso del cuerpo, ya que desde el punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Así también en la práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación corporal a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera la asignatura de educación física promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades deportivas. De igual manera se fomenta la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad. Por ende esta asignatura es tan importante como las demás ya que nos permite mantener  nuestro cuerpo y el bienestar de nuestra salud.



miércoles, 20 de junio de 2012

Análisis de mi experiencia sobre la prueba enlace


En esta segunda jornada de práctica me toco observar y practicar en la Escuela Telesecundaria José Francisco Ruiz  Massieu”, ubicada en la localidad de Zumpango, Gro. En el periodo que comprende del 28 de Mayo al 08 de Junio del 2012, en la última semana que estuve practicando tuve la oportunidad de presenciar el interés de los maestros  para preparar a los alumnos para la prueba enlace, sin embargo toda la semana fue constante dedicación y empeño de los alumnos por aprender y comprender los conceptos y ejercicios de los exámenes pasados que realizaron en la prueba enlace.


¿Qué es ENLACE?


La Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) es una prueba del Sistema Educativo Nacional que se aplica a planteles públicos y privados del País.


En Educación Básica, a niñas y niños de tercero a sexto de primaria y jóvenes de primero, segundo y tercero de secundaria, en función de los planes y programas de estudios oficiales en las asignaturas de Español y Matemáticas. Por cuarta ocasión se evaluó una tercera asignatura (en 2008 Ciencias, en 2009 Formación cívica y ética, en 2010 Historia y en 2011 Geografía).


El propósito de ENLACE es generar una sola escala de carácter nacional que proporcione información comparable de los conocimientos y habilidades que tienen los estudiantes en los temas evaluados, que permita:


Estimular la participación de los padres de familia así como de los jóvenes, en la tarea educativa. Proporcionar elementos para facilitar la planeación de la enseñanza en el aula. Atender requerimientos específicos de capacitación a docentes y directivos. Sustentar procesos efectivos y pertinentes de planeación educativa y políticas públicas. Atender criterios de transparencia y rendición de cuentas.

Conclusión del tema: La solución de problemas como contenido procedimental de la educación obligatoria